Monumento, Antonina por Cleber Bittencourt

sábado, 16 de outubro de 2010

Universidade sem Fronteiras – Terça feira 06/10/10

Nesta terça feira oportunizou-se trabalhar o tema correspondente ao personagem “Caçadores”. Seu arranjo abordando essencialmente instrumentos de percussão mesclado a instrumentos alternativos, proporcionou aos alunos uma melhor compreensão das diversas formas rítmicas existentes como elemento base para as composições. 
Junto a este trabalho de interpretação musical, houve o desenvolvimento e enriquecimento da leitura, da execução juntamente ligado ao “tocar”, bem como da própria coordenação motora. Esta experiência musical mostrou-se de melhor compreensão para alguns, porém, mais complexa para outros, diagnosticando as tendências musicais de cada aluno e fazendo com que a própria distribuição das funções dentro do arranjo, coexistisse de acordo com as habilidades musicais apresentadas em aula por cada executante.
Ao final da aula fez-se uma recapitulação de caráter prático sobre o tema do personagem Pedro, visando a manutenção da técnica e também da musicalidade a ser desenvolvida nos alunos através da própria execução.  Assim, cientes do trabalho a ser realizado pela frente visando a boa performance dentro de cada papel nas devidas canções, todos os alunos propuseram-se a estudar e concentrar-se nas aulas visando um melhor aprendizado.
por Jean Felipe Pscheidt


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